私たちはこんな教育をしています

当院ではクリニカルラダーという教育システムを導入しています。
ラダーとは「はしご」という意味があります。看護師一人ひとりのキャリアに合わせて目標を設定し教育するシステムです。

ラダーⅠ(1年目)

【目標】先輩の指導を受けながら基本的な知識・技術を獲得する

ラダーⅠは新人看護師が対象となります。先輩看護師の指導のもとで、看護師として必要な基本的な知識・技術を習得します。そして、チームの一員としての自覚をもち責任ある行動がとれるように、チームメンバーとしての役割を学んでいきます。

ラダーⅡ(2~3年目)

【目標】通常勤務の中で受け持ち看護師の役割を理解し一人で看護が実践できる

ラダーⅡは2~3年目くらいの看護師が対象となります。受け持ち看護師として看護計画に基づき看護が実践できるよう、さらに知識・技術を習得していきます。チームの中ではプリセプターとしての役割を理解し、後輩指導の役割を学んでいきます。

【研修内容】メンバーシップ、看護倫理、人間関係論、問題解決法等

ラダーⅢ(4~5年目)

【目標】問題意識をもって課題に取り組むことができる
看護師としての役割モデルとなり、チーム内でリーダーシップを発揮できる
看護学生に対して個々に合った指導ができる

ラダーⅢは4~5年目くらいの看護師が対象となります。後輩看護師の役割モデルとなりながら指導的な役割を担い、さらに後輩だけではなく看護学生に対しても個々に合った指導ができるように取り組みます。また、チーム内でリーダーシップが発揮できるよう取り組んでいきます。

【研修内容】リーダーシップ、フィジカルアセスメント、看護倫理、問題解決法等

ラダーⅣ(6~8年目以上)

【目標】チームリーダーとしてチームをまとめ、チームの活性化を図る
専門領域における知識を持ち、創意工夫した看護展開ができる

ラダーⅣは6~8年以上の看護師が対象となります。チームリーダーとして目標に向かってチームをまとめます。また、専門的な知識を有し部署のリーダー的存在としてチームのみならず病棟の活性化を図り、師長・主任の代行としての役割を果たせるよう取り組んでいきます。

【研修内容】組織論、リーダーシップ、プレゼンテーション、院内留学